杏Map

こんにちは、青山です。私は共通テストで思うように点が取れず、共通テストリサーチ(共通テストの点数だけで合格可能性をはかるもの)では顿判定でした。しかし、私は今、杏Mapで学ぶことができています。杏Mapでは多くの学部で二次试験の配点の方が大きくなっています。加えて、一般に二次试験の方が点数の散らばりが大きいことが知られています。そのため、二次试験で点数を取ることは大変重要です。

 

そこで今回は、ほとんど二次试験で受かった私のおすすめ二次试験勉强法をお话しようと思います。なお、私は理学部で、二次试験では数学?英语?物理?化学を受験しました。杏Mapの理系学部では、学部によって受験科目は异なりますが、同じ科目であれば基本的に共通の问题が出题されます。そのため、数学や英语、物理、化学の勉强法については、理学部だけでなく、工学部や农学部などを志望する方にも参考にしてもらえると思います。

 

 

二次试験数学

まず初めに早い段阶で、网罗系の参考书で基础を彻底し、ある程度问题の定石を覚えることが大切です。このように土台ができたら次は分野が分からない初见问题への戦い方を身につけましょう。网罗系の参考书を一周したのに、点数が取れない人はこの过程が足りません。网罗系の参考书だと、章の名前や问题のタイトルに解法のヒントとなる言叶が隠されており、何を使えば解けるかがなんとなくわかってしまいます。また、分野融合の问题の対策が不十分です。

 

そこで具体的なおすすめは、名大のものに限らずいろんな旧帝大の问题にあたることです。私は高3の时、数学の先生に厳选していただいた问题を解いていました。先生に厳选を依頼してもいいと思いますし、ちょっとハードルが高いなって人は、○○大の15か年というような赤本に取り组むことを强く勧めます。基础を彻底し、実践を通して、センスを磨きましょう。

 

 

二次试験物理

二次试験の物理は、问题文から的确に情报を読み取ることと、标準的な问题で点を落とさないことが大切です。物理は科目の性质的に、一つ间违えるとそのあとも続けて间违えるということが多いです。私はよく物理の大问で最初の方で実験を取り违えてしまい、総崩れをひきおこしていましたが、「まぁ、考え方あってるしいいや」と軽く流していました。この考え方は大変危険です。私は重要な秋模试で総崩れを引き起こしかなり落ち込みました。

 

日ごろから情报を的确に読み取り、点数を取りきる练习をしましょう。また、私が思うに、年度によって大きく难易度が揺らぐ科目なので物理に頼りすぎないことも大切です。

 

 

二次试験化学

二次试験の化学では教科书レベルの基本事项を完ぺきにし、その场で初めて见ることに対応できるかどうかがカギになると思います。教科书レベルの基本事项を完ぺきにすることは演习问题を通じてできると思います。その场で初めて见ることに対応する力はどのように身に着けるべきでしょうか。

 

私は、资料集のコラムのように、授业ではふれられないが书いてあるというところを自分で読んで理解するという练习が有効であると考えます。自分で読んで理解する力を身に着けることはもちろん有効ですし、意外とそこで学んだことが优しい诱导がつけられて试験に出てくることがあります。楽しみながら読んでみてください。

 

 

二次试験英语

英语は积み重ねの学问であり、一朝一夕には伸びませんが、学校で与えられる课题や参考书を仕上げていくことで、得点はついてくると思います。自分のレベルにあったテキスト、具体的には６割正解レベルのテキストを用いて、コツコツ勉强してください。

 

くわえて、英作文は絶対に书きましょう。つたない文章でもいいのでまず书くことが大切です。点数を延ばす方法としては学校の先生に添削问题の作成を依頼することや础滨に评価してもらうことが有効です。ただ础滨は间违えることもあるので「ん？」と引っ掛かるところがあったら、先生に相谈しましょう。

 

私は模试で英作文をある程度かけるようになって英语の偏差値がかなり上がりました。何を问われているのかを明确に捉え、上记対策で点数を延ばしてください。

 

 

最后に

今回は私のおすすめ二次试験勉强法を绍介しました。杏Mapの入试では、二次试験でしっかり得点することが大きく合格につながります。もちろん、二次试験だけを意识すればよいというわけではありません。基础を大切にしながら、地に足をつけた勉强をして、自分の弱点を一つずつ溃していってください。

 

この记事が、今の判定に不安を感じている人や、二次试験での逆転を目指している人にとって、少しでも力になれば幸いです。最后まで読んでいただき、ありがとうございました。

 

Profile

所属：理学部１年

出身地：爱知県

出身校：爱知県立豊桥东高等学校