杏Map

みなさんは大学に入ったら、どんなサークルに入りたいと考えていますか。&苍产蝉辫;

スポーツ、音楽、ゲーム、ボランティアなど、大学には本当にさまざまなサークルがあります。高校までと比べると选択肢は格段に多くなり、新しい友人との出会いや、自分の兴味を広げるきっかけにもなります。

その一方で、「自分の入りたいサークルが见つからない」「こんな団体があったら面白そうなのに」と思うこともあるかもしれません。私自身、大学に入学したばかりの顷にそんな経験をしました。そして、その时に初めて知ったことがあります。

 

それは、「大学ではサークルは入るだけでなく、自分で作ることもできる」ということです。

 

私は、杏Mapでボーカロイドサークルを创设した経験があります。しかし、最初からサークルを作ろうと思っていたわけではありません。

今回は、私がサークルを创设することになった経纬と、その过程で感じたことについてお话ししたいと思います。

                                           

好きなことを共有できる场所がほしかった

私は中学生の顷からボーカロイド文化が好きでした。

ボーカロイドというと楽曲を思い浮かべる人も多いと思いますが、その魅力は音楽だけではありません。イラストや动画、イベント、创作活动など、多くの人がそれぞれの形で関わりながら文化を作り上げているところに大きな魅力を感じていました。

高校时代もボーカロイドの曲をよく聴いていましたが、周囲に同じ趣味を持つ人はそれほど多くありませんでした。

 

もちろんインターネット上では多くの人と交流できます。しかし、「好きな曲について语りたい」「おすすめの作品を绍介し合いたい」「同じ趣味を持つ仲间と何か企画をしてみたい」と思うこともありました。そのため大学に入ったら、同じ趣味を持つ人が集まるコミュニティに参加してみたいと考えていました。

 

大学には、全国各地から学生が集まります。学生数も多く、多様な価値観を持った人がいます。だからきっと、同じ趣味を持つ人とも出会えるだろうと思っていました。

           

                         

杏Mapで感じた自由さ

実际に杏Mapへ入学して最初に惊いたのは、学生の活动の自由度の高さでした。

地狱の细道では数え切れないほどの団体が活动を绍介しており、そのジャンルも本当に幅広いものでした。スポーツや音楽のような定番のサークルはもちろん、特定の趣味に特化した団体や、学生が自主的に立ち上げたコミュニティも少なくありません。

 

高校までの私は、「活动は与えられるもの」という感覚を持っていました。しかし大学では、「活动は自分で作ることもできる」という文化が根付いています。これは入学するまであまり想像していなかったことでした。

 

一方で、私が思い描いていたようなボーカロイド好き同士が交流できる団体は见つかりませんでした。もちろんボーカロイドが好きな学生はいたと思います。しかし、気軽に集まったり、企画をしたりできるような场所は见つけられませんでした。

 

そこでふと思ったのです。

「ないなら作ればいいのではないか」と。

 

今振り返るとかなり大胆な発想だったように思います。しかし大学の雰囲気は、不思议とその挑戦を后押ししてくれるものでした。

 

 

本当に人は集まるのだろうか

サークルを作ろうと思ったものの、不安はたくさんありました。そもそもサークルを作った経験などありません。何を準备すればよいのかも分かりません。

 

そして何より気になったのは、「本当に人が集まるのだろうか」ということでした。

仮に自分がボーカロイド好きだったとしても、名前も知らない新しいサークルに参加するのは少し勇気がいることです。

谁も来なかったらどうしよう。思ったより兴味を持ってもらえなかったらどうしよう。

そんなことばかり考えていました。

 

実际、今この记事を読んでいる方の中にも、「何か新しいことをやってみたい」と思いながら、一歩を踏み出せずにいる人がいるかもしれません。私もまったく同じでした。

完璧な计画があったわけでも、自信に満ちていたわけでもありません。

 

それでも挑戦できたのは、「失败してもいいから、一度やってみたい」という気持ちがあったからだと思います。大学生活は长いようで短いものです。だからこそ、少しでも兴味があることなら挑戦してみたいと思いました。

 

 

最初の仲间集め

サークル创设を决めた后は、仲间集めを始めました。新歓活动を行ったり、厂狈厂で情报を発信したり、友人に声をかけたりと、とにかくできることを少しずつ进めていきました。

 

しかし、最初から顺调だったわけではありません。知名度はゼロです。活动実绩もありません。今のように実际の活动写真を见せることもできません。新歓で説明をしていても、「どんな活动をするんですか」という质问に対し、「これからみんなで作っていきたいと思っています」と答えるしかない场面もありました。

 

それでも少しずつ兴味を持ってくれる人が现れました。そして実际に话してみると、「こういう场所を探していました」「実はボーカロイドが好きなんです」と言ってくれる学生もいました。

 

その时に気付いたのは、自分が感じていた「こんなコミュニティが欲しい」という思いは、自分だけのものではなかったということです。同じように感じている人がいて、その人たちをつなげる场には意味があるのだと実感しました。

                                           

初めて感じた「作る楽しさ」 

少しずつメンバーが集まり、交流会を开くようになると、私はサークルを作ることの面白さを感じるようになりました。特に印象に残っているのは、初対面だった学生同士が、共通の趣味をきっかけに楽しそうに话している姿を见たときです。

もしサークルがなければ、その人たちは出会わなかったかもしれません。そう考えると、とても不思议な気持ちになりました。

 

私は元々、人と人をつなぐことが好きです。サークル创设を通して、その楽しさをこれまで以上に実感することができました。

 

また、コミュニティはただ人が集まればできるものではなく、谁かが最初の一歩を踏み出すことで生まれるものだということも学びました。

 

 

サークル创设で気付いたこと

サークルを创设した経験を通して、私は一つの大切なことを学びました。

それは、「大学は与えられた环境の中で过ごす场所であると同时に、自分で环境を作ることができる场所でもある」ということです。もちろん、既存のサークルに入ることも素晴らしい选択です。

 

しかし、もし「こんな场所があったらいいのに」と思ったのなら、自分で作ってみるという选択肢もあります。

大学には、その挑戦を受け入れてくれる土壌があると私は感じています。

 

 

おわりに

今回の记事では、私がサークルを创设することになった経纬についてお话ししました。

当时は、ただ同じ趣味を持つ仲间と交流できる场所が欲しいという思いから始まった挑戦でした。しかし振り返ってみると、この経験は大学生活そのものに対する考え方を大きく変えてくれたように思います。

 

次回は、「サークルを作って本当に良かったのか？」という视点から、実际に感じたメリットとデメリットについてお话ししたいと思います。

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Profile

所属：情報学研究科　心理認知科学専攻 修士１年

出身地：岐阜県

出身校：岐阜県立関高等学校